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一课三研促提升

发布时间:2019-12-31查看次数:24来源:和畅幼儿园

为了充分挖掘园本教研内涵,提升园本教研品质,拓展教师的教学思路,提高教师的教学水平.和畅实验幼儿园大班级部开展“一课三研”教研活动,鼓励教师采用多种方式进行课堂教学,构建高效课堂。

我们根据幼儿的年龄特点和能力,以及幼儿的发展需要,选择了绘本《一颗超级顽固的牙》进行研讨。在活动前期准备时,老师们都积极主动的报名。在一研、二研、三研的过程中,老师们积极参与出谋划策,课后还开展评课与反思研讨,在教学理念与方法的交流中相互碰撞、相互启发, 在教学资源与信息的共享中相互提高。

“一课三研”的教研方式,不仅让执教老师从活动中获得了丰富的个人体验,使听课老师在同一教学内容下领略了不同的教学方法、思路和风格。活动的开展,使教师在观摩、反思、实践过程中提高了自己的教育教学水平,营造了大班级部之间团结合作、积极向上的良好氛围。以后我们将继续以这种形式帮助教师共同成长。

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